Educação e Cidadania
terça-feira, 16 de outubro de 2012
segunda-feira, 18 de junho de 2012
ATIVIDADE 1.1
“MEU PROJETO DE VIDA”
Meu projeto de vida pessoal é ver meus filhos cursando a universidade,
se estabilizando profissionalmente, para que possam exercer um bom papel na
sociedade com um pouco mais de dignidade, conforto e tranquilidade, sei que na
minha correria do dia a dia com trabalho de casa, o trabalho no colégio e os
estudos, sem contar com as preparações diárias, muitas das vezes eles ficaram
em segundo plano, pode até ser que não, porém sinto um desconforto muito grande
por não ter acompanhados mais os meus filhos em seus estudos. Hoje quero focar
na formação deles e quando sentir que eles já estiverem sobressaindo, voltarei
a pensar em minha formação e assim começarei a pensar um pouco mais no meu
projeto profissional que é uma especialização, especialização essa que é uma
busca constante e necessária para a nossa função como a de qualquer outra que
esteja preocupada com a melhoria, que poderá ser no âmbito tanto pessoal quanto
no profissional. Pretendo fazer um curso de pós graduação sobre a “Educação do
campo” ou quem sabe um mestrado voltado para essa temática, visto que fui aluna
do campo, sou do campo e sempre trabalhei com alunos do campo, senti e sinto na
pele o que eles estão sempre perdendo, já que a escola não traz um currículo
voltado para as necessidades desse turma. E uma formação nessa área será de
fundamental importância para o meu trabalho.
terça-feira, 12 de junho de 2012
QUEM SOU EU COMO PROFESSORA APRENDIZ?
Diante deste novo cenário e da necessidade de educar os alunos para lidar
com as características da sociedade atual, sinto que dentro das minhas limitações e até mesmo da instituição e direção procuro despertar a curiosidade de meus alunos curiosidade essa também minha, principalmente quando se refere as tecnologias e a algo inovador,estou sempre procurando desenvolver uma pratica interativa, mesmo que ela provoca um pouco de transtorno com a agitação dos alunos, que trabalham mais eufóricos provocando a curiosidade das salas vizinhas ou até mesmo pelas dificuldades para programar os meus trabalhos em sala de aula, devido ao difícil acesso aos recursos que a entidade oferece, por se tratar de poucos recursos para uma turma muito grande, entretanto vou conseguindo desenvolver o meu trabalho com a parceria dos meus colegas e coordenadoras e principalmente com a parceria de meus alunos, que estão sempre dispostos a ajudar.
Hoje sinto necessidade em inovar cada vez mais a minha forma de ensinar, porque vejo que os alunos mesmo quando queixam de algumas propostas inovadoras, fazem com que eles nos desafiem e desafiem a si mesmo, porque na maioria das vezes eram esses que sobressaíram na turma e superaram as expectativas, outros apáticos se despertaram e se revelaram. Experiências como essas que me fazem buscar uma mudança na minha forma de ensinar sem perder o foco principal que é a qualidade de ensino e o bem estar de meu aluno. Não vou negar que às vezes tenho receio, porém a expectativa de ver se dará certo aquilo que será proposto é muito mais forte, superando o medo que aflige não só a mim, mas aos alunos que muitas das vezes não estão acostumados com as inovações apresentadas, porém quando atingem os objetivos de forma prazerosa é muito gratificante, por isso estamos aqui sofreeeendo com essa tiiiiics.
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